„Pagauk ritmą!“ veiklos metu mokiniai, pagal savo individualius gebėjimus ir galimybes‚ klausydami skirtingų tautų muzikos bei remdamiesi mokytojo rodomu pavyzdžiu atkartoja ar patys improvizuoja, siekia ritmiškai judėti šokio žingsneliu, mušti ir „gaudyti“ ritmą: lazdelėmis, lazdelėmis per gimnastikos kamuolius, lazdelėmis į žemę, rankomis ar kt.

Asmeninės:

savęs realizavimas aktyvioje veikloje; pasitikėjimas savimi; dėmesio sukaupimas; emocijų valdymas; atsipalaidavimas; drausmingumo, kantrumo skiepijimas; judesių koordinacijos, pusiausvyros, orientacijos lavinimas.

Edukacinės:

išmokti sekti nurodymus; mokytis pagal muziką atkartoti, improvizuoti judesį, ritmą: lazdelėmis, lazdelėmis per kamuolius, lazdelėmis ir kamuoliu į žemę, rankomis ir kt.

Socialinės:

suteikiama puiki galimybė patirti džiaugsmą, tapti aktyviu bendruomenės nariu, bendrauti ir bendradarbiauti; dirbti  komandoje.